私は、

「『０から６歳ごろまでに、脳の基礎的な配線は、その９０％を終える。このため、幼児期はとても大切な時期だ』と考えています。いかがでしょうか？」

との問いに、先生のお答えは、「その通りですよ」。

　そこで、「ところが、先生、最近『３歳児神話』は崩れた、などと言う人がいますが、これはどうなのでしょう？」と尋ねました。

すると先生は、「４歳ごろまでが大切な時期なので、それはおかしいよ」と教えてくださいました。

　話は自由・個性・権利尊重教育の現状とその非現実性に及び、いろいろとご教授いただきました。

　たとえばご両親が、「幼児期は自由に育てることが大事」と子育てをなさっているとしましょう。そう主張される方に、私はこう尋ねています。

「それは結構なことですね…。では、子どもが赤信号を無視して、『自由』に渡ろうとしたら、どうされますか？」

　今まで、それでも自由に渡らせる、と答えられた方にであったことはありません。つまり、いつも申し上げている通り、「自由には規律」が、
「個性には基本」が、「権利には義務」が伴う、それを無意識にはご存知なのです。

　しつけや礼儀作法、社会的基本ルールは、自由を保護・保障するための最低限の規律です。

　それを「押し付け」と排除するのは、はなからおかしいことなのです。